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名师讲作文NO.28:风景优美的地方(风景优美的地方的作文怎么写)

jellybean 2024-04-19 21:37:33 风光美景 150 ℃ 0 评论

习作话题 Xizuo Huati

今天的习作就是运用学习的方法写一写自己去过的风景优美的地方,要写出这个地方怎么吸引人,使别人读了也对这个地方感兴趣。写同一个地方的同学,可以交流交流,相互取长补短。如果不想写去过的地方,写想去的地方也可以

写作指导 Xiezuo Zhidao

本次习作是要写一写自己去过的地方或是想去的地方,通过描写风景使别人读了也对这个地方感兴趣。要写出这个地方的独特与美丽,具有吸引力需要注重以下三个方面:

l 抓住特点

这个单元,我们随李白欣赏了天门山,跟苏轼游览了西湖,南下游玩了富饶的西沙群岛,北上观赏了美丽的小兴安岭,还到“东方明珠”香港逛了一圈,这些风景优美、景致独特的地方给我们留下了深刻的印象。

我们描写一处风景优美的地方,主要是要将这处景物的特点有条不紊地描写出来。景物不同,其特点也不相同,我们要抓住景物的特征仔细观察,不但要写出其大小、形状、颜色、味道、声音……还要发挥想象,将这种观察所得与自己的感受、联想结合在一起,突出景物的特点。

语段示例1:

麦苗兴致勃勃地繁荣生长,遍野是绿油油的一片,草木吐出了春芽,绿叶,桃花接着杏花,在山间,田野盛开露放,喷着沁人扑鼻的香气。清清的溪水,潺潺地流着,像仙女身上美丽的飘带,从高崖上伸展到遥远的地方去,山崖上,半空中,林木间,莺,画眉、百灵,燕子,黄雀等鸟鹊得意飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和溪水的流水声,在春风轻轻地回荡。

(节选自《春》)

简析:这段话,抓住了春天景物的颜色、形状,味道,声音等特点,展现在读者脑海里是一幅,“春满人间”的美丽图画

语段示例2:

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全部布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

(节选自《富饶的西沙群岛》)

简析:作者鱼的样子、形态特点,连用了四个“有的……”并应用比喻、拟人的修辞手法,不仅写出了鱼美,还突出了鱼多。

语段示例3:

五彩池底有五彩缤纷的鹅卵石,通过阳光折射到湖面上五颜六色,十分美丽。看上去那红的像朝阳,黄的像金子,蓝的犹如一片汪洋,绿的使人感到神清气爽,紫色的让人好像沉浸在梦幻之中。五彩池的形状也各不相同:有的像一只懒洋洋的小狗,有的像一朵绽开的荷花,还有的像不规则的几何图形,变化多样。五彩池的池水清澈见底,宛若一面镜子,可以清楚看到池底那墨绿色的树叶和微微泛黑的树枝呢。五彩池真是名副其实的人间仙境啊!

(节选自《九寨沟》)

简析:这一段是围绕着五彩池的颜色“五颜六色”、形状“变化多样”来写具体写生动的,作者把自己到的与想到的紧密结合在一起,让情与景水乳交融,收到了很好的效果。

l 展开想象

要想把景物描写得更加生动形象,还需要展开联想。这是一项跨越时空的思维训练,能让我们的语句表达的内容更丰富多彩,比如,当我们看到嫩绿的小草,就会联想到春天的来临,看到火红的枫叶,就会想到深秋的到来,看到大雪,就会想到能使景物描写内容更加充实,使读者从事物中看到无形的存在,起到加深读者对现实景物的印象。另外,比喻、拟人的修辞手法是表达联想常用的句式,恰当地运用会使你的文章文采飞扬。

语段示例4:

海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。

(节选自《富饶的西沙群岛》)

简析:用比喻来写珊瑚样子的可爱,用拟人来写海参、大龙虾动作的可爱,在西沙群岛的海底中就是这样充满了情趣,让有在大开眼界的同时也激发起了那份浓浓的喜爱之情。

语段示例5:

沿着小路走过去,就是一座小山,小山上绿树成荫,石头上长满了青苔。路边栽满了百年老树,树叶绿得像被染过似的,在阳光下绿得鲜亮,绿得像一块块碧玉挂在枝干上,真令人陶醉啊! 从树枝上挂下一根根青藤,像是来到了原始森林。在半山腰上,有一座具有民族特色的小亭屹立在绿树丛中,绿色瓦和红色的柱子在金色的太阳照射下,光彩夺目。亭内的游客们有的坐在石凳上休息,有的正在兴致勃勃地欣赏亭顶上的六角屋顶。亭外,一条小溪在山间流动,“叮冬、叮冬……”演奏出动听的歌曲。在溪边,垂柳在微风的吹拂下摆动着柔软的枝条,好像仙女显示秀美的舞姿;青松在阳光下更显得苍翠挺拔,仿佛战士们在守卫祖国的大好河山。 站在亭子里向外望,一条长满青藤的长廊出现在眼前,如果不仔细看,还以为是一条青蛇横卧在湖边。

(节选自《公园一角》)

简析:作者抓住“百年老树”“小亭”“小溪”“青松”“青藤”的各自特点,从颜色、形状上进行了细致的刻画,并运用了比喻、拟人的手法将公园一角的美丽景致写得活灵活现。

l 有序表达

本单元的三篇课文都是很好的范文,《富饶的西沙群岛》《美丽的小兴安岭》《香港,璀璨的明珠》都是按总分总的方式写的,其中《富饶的西沙群岛》先总述西沙群岛是个风景优美、物产丰富的可爱的地方,然后分别从海水、海底、海滩、海岛四个方面具体写出西沙群岛的美丽富饶,最后总结全文。《美丽的小兴安岭》先总述小兴安岭就像绿色的海洋,有着数不清的红松、白桦、栎树……,然后分别具体描写春、夏、秋、冬四季小兴安岭所呈现出来的美景,最后总结全文。

这也就为我们本次习作提供了一个构思的模板,同学们可以学习运用,也可以按你喜欢的方式写,只要能有序呈现你所描写的风景,给人留下深刻的印象就行。

语段示例6:

“春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子……”

“夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的树叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空……”

“秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松树显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞……”

“冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪……”

(节选自《美丽的小兴安岭》)

简析:《美丽的小兴安岭》讲述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富的物产。小兴安岭的树多,像绿色的海洋,一年四季又各具特色。作者按“总-分-总”的构段方式,运用抓住景物特点进行细致描写的方法,把小兴安岭春、夏、秋、冬四季的美丽景色作为描述重点,围绕树木进行了细致的描写。

例文导读 Liwen Daodu

迷人的黄果树瀑布

文/王丽飞

暑期,我随旅游团游览了举世闻名的黄果树瀑布。

我们坐着汽车行驶在公路上,我的心却早已飞到了黄果树瀑布。离瀑布还很远,我就隐隐约约地听到它那雄浑的声音。起初,像风啸,似海涛,如火车在前方奔驶。渐渐靠近了,轰隆隆的巨响震荡山谷,像万马奔腾,千狮齐喉。汽车转过一座山冈,一片白光顿时跃入眼底。啊,黄果树瀑布终于出现在我们面前。

我迫不及待地登上山崖上的观瀑亭。

汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马,冲出了半天高的河床;又像万条银链,在空中抖开,变成了一道雪白的水帘,铺天盖地猛压下来。那白蒙蒙的水沫,如云似雾若烟,弥漫了方圆数百米,不断扩散着,翻卷着,轻轻地洒在人们的脸上、衣服上……游客们情不自禁地欢呼起来。我把手臂伸上前去,水珠轻轻地跳上我的双手,凉丝丝的,舒服极了。忽然,一大片水珠随风朝我们飞过来,把我的衣服全打湿了。我兴奋地大叫起来!顽皮的黄果树瀑布用它那特有的方式欢迎着每一位游客。

黄果树瀑布气魄雄伟,景色壮丽,它以自己奇幻的身影装点着神州大地,让人们欣赏美的同时,怎能不为其骄傲呢?

例文解析Liwen Jiexi

黄果树瀑布是我国和亚洲的第一大瀑布,也是世界上最富盛名的大瀑布之一,它是全世界唯一一个可以从前后左右里外上下都能观赏的瀑布。小作者抓住黄果树瀑布的特点,写下了自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身所感,美丽、自然、流畅,给人一种身临其境的感觉。

王丽飞同学在本次习作中对“抓住特点,展开想象,有序表达”这三点要求落实得如何呢?我们一起分析一下:

1.抓住特点

黄果树瀑布美在“声音”、“形态”,小作者正是抓住这两个重要的特点,充分调动感官描摹其声其形,并展开丰富的想象,将黄果树瀑布生动形象地展示在了读者的眼前。

2.展开想象

描写黄果树瀑布的声音美、形态美时,小作者在观察体验的基础上,展开了合理而又生动的想象,运用了大量的比喻、拟人的修辞手法,如“像风啸,似海涛,如火车在前方奔驶”“汹涌的洪流像无数匹脱缰的野马,冲出了半天高的河床;又像万条银链,在空中抖开,变成了一道雪白的水帘,铺天盖地猛压下来”“那白蒙蒙的水沫,如云似雾若烟,弥漫了方圆数百米,不断扩散着,翻卷着,轻轻地洒在人们的脸上、衣服上……”让人如入仙境一般。

3.有序表达

小作者按照参观游览的顺序来组织文章内容,重点部分先写黄果树瀑布的声音美,再写黄果树瀑布的形态美,由听到到见到,里面都柔和了大量的想到的内容,结构紧凑,重点突出,文气贯通。

美文评赏 Meiwen Pingshang

那片枣树林

文/孔宇鑫

奶奶家的水库旁边,有一片枣树林,那是一个好地方。

春天,枣树发芽了,那嫩嫩的芽儿在灿烂的阳光下格外可爱。等枣树扬花的时候,整个小村庄都裹在甜甜的枣花香里了。花香引来了一群群的蜜蜂,顿时,枣树林里热闹起来。在那阳光明媚的枣树林里,有的小朋友在枣林里玩捉迷藏;有的小朋友在一棵大树下坐着休息,坐着坐着就睡着了,嘴边流着口水,可能是梦到了甜甜的大红枣要进入到自己的肚子里了吧。大人们正忙着给枣树浇水,希望秋天能摘到红枣子。春天的枣树林充满了人们的欢声笑语。

夏天,枣树林里的枣树枝叶茂盛,碧绿的叶子好像涂了一层蜡,油光发亮。青青的枣子挂满了枣枝,这时的枣子还不能吃。知了在树上一个劲地叫着,乱得村里的人们连午觉也睡不好。我想:知了叫个不停的原因可能是天气太热了吧!那里有许多人在树下乘凉,有的累得睡着了,知了再叫也乱不醒他。

秋天,天气有了一丝凉意,枣树林里显得格外漂亮。那红红的的枣儿结满了一树,枣树的枝条都垂了下来。红枣绿叶,远看就像一棵花树一样美丽。那红红的、大大的枣儿,闪着亮光,只要看上一眼就会让人流口水。如果摘一个放进嘴里,那脆脆的感觉、甜甜的味道让你一辈子也忘不了。村里的人们开始忙碌起来,要摘枣子了。我和爸爸妈妈一起去摘枣儿,摘了整整一篮子,我们边吃边摘,谈笑风生,心里可高兴了。

冬天,白雪飘到枣树林里,枣树的枝条上挂满了积雪,看上去就像挂满了无数的银条。地上也铺满了积雪,就像铺上了白色的地毯。好一个粉妆玉砌的世界!大人们谁也不愿走出家门,因为外面十分冷。可孩子们却不怕冷,跑出家门,奔向枣林,在枣树下堆雪人,打雪仗,尽情的玩耍、嬉戏。冬天的枣树林里,充满了孩子们的欢笑声。

家乡的枣林一年四季都美丽,真是个好地方!

名师点评Mingshi Dianping

小作者按照四季变化的顺序,抓住枣树林每个季节独特的生长特点和人们在枣树林中劳作、活动的场面,充分调动自己的观察、体验,大量运用比喻、拟人的修辞手法和细致刻画的描写方法,表达了对家乡枣树林的热爱之情。

枣树林从发芽、开花、结果,不但景色美丽,而且伴随着大人们的林中劳作、孩子们的林中嬉戏,及鸣蝉、积雪等自然现象的展示,让家乡的枣树林生机勃勃又充满了生活气息。

浏览九寨沟

文/薛欣雨

在一个天气晴朗的十月一,蔚蓝的天空中飘着朵朵白云,我和家人兴致勃勃的准备去九寨沟玩耍。

九寨沟位于四川省九寨沟县境内,是白水江上游白河南岸的支沟,因由就一个藏族村寨而闻名。九寨沟不仅有“荣华师姐”之美誉,而且还是全国重点风景名胜区。

秋天的九寨沟是那样美不胜收。一进景区,空气是那么湿润、新鲜,真是舒服极了。前面是大片大片的树木,它们都换上了金黄的衣裳。有的慢悠悠的落下来,好像在让人们欣赏一下她的姿态,有的落得飞快,仿佛害羞的不想让我们看到。继续前进,会看见一个又一个的湖泊,像颗颗宝石般,湖水清澈见底,犹如一面硕大的银镜。湖底的石块色彩斑斓,犹如各种各样的珠子。从雪峰到山坡,遍布着原始森林,蓝天白云,雪峰森林,都倒影在湖水中,构成一幅幅五彩斑斓的画,难怪人们称作为“五花海”“五彩池”呢。远处一道道高低错落的瀑布,宛如白练腾空,银花四溅,蔚为壮观。正如李白的诗句:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

这里的动物异兽珍禽,继续纵深前进,你会发现有一个强壮的金丝猴在你头的上方,正在若无其事的玩荡秋千呢。不远处的丛林中,会突然出现一只活泼的羚羊,突然窜出来,接着又消失了。

九寨沟真美啊!

名师点评Mingshi Dianping

美丽的九寨沟给小作者留下了美好的印象,按照参观游览的顺序,小作者抓住九寨沟风景优美和异兽珍禽多的特点,用生动优美的语句进行了描述,读来让人如临其境。

在描写中,小作者紧紧围绕自己看到、听到、想到的,多处成功运用比喻、拟人的修辞手法,生动地再现了九寨沟美妙美伦的梦幻景象。

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